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骄傲!陕西这12位“最美”女教师,全部来自这所211高校!

发布时间:2023年3月18日责任编辑:林小芳来源:扬子晚报

“人非生而知之者,孰能无惑?师者,所以传道授业解惑也。”当你囿于书山,捶胸顿足难寻来路时,是老师为你指点迷津;当你困于一隅,重峦叠嶂遮蔽视野时,是老师携你登高望远;当你踌躇不定,行为处事难觅准绳时,是老师替你拨云见日。老师用自己的青春,浇灌着莘莘学子的梦想,用自己的肩膀,扛起了一代人的责任。在长安大学,也有许多这样兢兢业业、默默奉献的“好老师”,今天,小编就为大家介绍一下其中的几位“女神”教师~

1.于克萍

于克萍,女,长安大学公路学院教师。多年来系统地讲授过《结构力学》《结构振动与稳定》《建筑力学》《工程力学》等专业基础课程。每次上课前认真备课,根据不同班级学生的学习情况,精心设计课堂内容,注重启迪学生的创造性思维,调动学生的学习主动性。通过提问式的教学来训练学生表达思想、交流观念,培养学生分析问题的能力。注重讲课艺术,语言表达清晰、准确,重点、难点分散,上课氛围轻松,学习效果良好,深得学生好评。曾在全校中青年教师讲课比赛中荣获一等奖,多次获得校级优秀教师称号和省级优秀力学教师称号。在教学研究方面,积极配合学校教学改革,主编了《结构力学》等4本教材,并获得力学系列课程改革教学成果一等奖。

2.朱蕾

朱蕾,女,长安大学工程机械学院讲师。承担了工业设计专业多门课程的教学工作。从教14年以来,始终以“对学生负责,上好良心课”为工作准则,以教学内容吸引学生,以教学方式启发学生,以教学热情感染学生。通过精心准备的学习内容,灵活机动的教学方式,热情互动的课堂氛围,引导学生浸入到专业知识学习的世界。注重激发学生学习的主动性和探索性,课堂中常采用课题讨论、方案展示、成果汇报等方式,鼓励学生以开放多样的形式将知识学习转化为自身成果。能够做到“讨论有引导”、“方案有指导”、“汇报有评价”,力求实现课堂学习的价值最大化。

3.黄美玲

黄美玲,女,长安大学电子与控制工程学院讲师。在学校首开《电子电路I》《电子电路II》等数门本科课程。长期坚守教学一线,对待教学工作认真负责。始终坚持做到课前精心备课,课堂将知识难点、重点深入浅出地传授给学生。课堂采取混合式教学方法,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情。教学之余主动和学生进行思想交流,引导学生树立正确的人生观、价值观,及时耐心解答学生在思想、学业和生活中遇到的问题,并坚持正向教育引导,帮助学生建立积极乐观的生活态度。指导学生参加大学生电子设计竞赛和大学生创新创业训练计划项目等活动,指导的学生多次获奖。主持并参与多项教育教学改革项目,参与多门课程大纲和教材的编写工作。

4.母敏霞

母敏霞,女,长安大学环境科学与工程学院副教授。从事教学研究工作23年,先后为本科生和研究生讲授了《水力学》《工程水文学》《水资源综合利用》《渗流理论》等课程,曾获长安大学教学优秀奖。她始终坚持“以学生为本”、“持续改进”的教学理念。针对课程内容丰富、涉及的相关知识多、概念抽象、计算繁琐等特点,不断更新充实教学内容,总结教学经验,完善课程体系;长期采用和完善“精讲多练”、“实例教学”、“课堂讲座”等多种教学方法,“启发式”和“引导式” 相结合,极大地提高了课堂教学效果;注重与学生的沟通交流,激发学生的学习主动性;在认识实习、课程实习、毕业设计等实践教学方面,坚持“讲解、辅导、自学和实践相结合”,培养学生的实际动手能力和创新能力,不断提高学生分析问题和解决工程实际问题的能力。

5.张凤英

张凤英,女,长安大学材料学院教授,硕士生导师。主持国家级、省部级、校企合作项目13项。指导大学生课外实践项目10余项。主讲《材料科学基础》双语课、《磨损与耐磨材料》《工程材料》《焊接结构》本科专业课程以及《金属增材制造》等研究生专业课程。“教而不研则浅,研而不教则空”,她始终相信“教师的真正本领不在于他是否会讲述知识,而在于能否激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望”。她将“以学生为中心”“以兴趣为导向”的引导式、启发式教育理念渗透到课堂教学中,积极采用提问式、探讨式教学方法,显著提高了同学们对材料专业的学习热情。在努力做好科研的同时,她将材料领域前沿热点融入到课堂教学中,并以此为基础,进行教学材料、教案以及相关知识点的更新。同时,她积极创造一切条件让对实践有极大兴趣的同学到实验室学习、走近实践。

6.李婷

李婷,女,长安大学马克思主义学院副教授,思想政治理论课名师工作室负责人。长期以来一直担任高校政治思想理论课程教学工作,恪尽职守、严谨教学,以坚定的政治立场和信念,良好的师德风范以及锐意进取的教学科研水平获得了广大师生的一致好评。2020年7月在陕西省高校思政课教师“大练兵”主题活动中,荣获“陕西省高校思政课教学标兵”称号;此外还先后荣获陕西省第三届高校教师微课教学比赛二等奖、陕西省首届课堂创新大赛二等奖、长安大学首届课堂创新大赛文科组一等奖;其主讲的课程入选教育部全国十九大报告万个“名师课堂”、陕西省委高教工委全国教育大会主题思政课。

7.范丽莉

范丽莉,女,长安大学公共管理与法学院副教授。主讲《公共管理导论》《西方管理思想史》《电子政务》等课程,曾获“全国MPA(公共管理硕士)优秀教师”和“长安大学优秀教师”等称号。从事教学工作14年以来,她始终秉持立德树人的人才培养主旨,践行以生为本的教育教学理念,认真备好每一节课,不断改进提升教学技能,创新教学方法,注重课堂教学的情境性、实效性。积极采用案例教学方法,通过情景模拟、角色扮演、案例研讨等形式提高学生对课堂的参与度,引导学生运用所学知识分析和解决社会问题,在课堂内外都与学生形成了良好的互动。目前已经针对《公共管理导论》、《管理沟通》课程形成近十个教学案例,其中两个案例入选中国专业学位教学案例中心案例库,取得了国家行政学院、清华大学案例教学师资培训结业证书。

8.韩雪

韩雪,女,长安大学文学艺术与传播学院讲师。主要从事影视美学、电影本体及香港电影历史及现状的研究,先后为本科生开设《外国影视史》《视听语言》《短片创作》《微电影创作》《影视制片管理》《影视市场研究》等课程。她始终坚持把学生放在首位,关心学生的身心健康和学业发展,努力提升自己的理论素养和教学水平。在教学内容方面,她不仅注重理论教学和实践相结合,并且不断把学科中的前沿问题以及国际上电影领域的新现象引入课堂,展开专题式、研究式教学,启发学生自主学习和自主研究的积极性。在教学方法上,她能够在理论的支撑下组织多种多样的课堂教学,如分组创作、课堂讨论等,尊重学生的个性,努力解决学生们提出的各种问题。在教学创新上,她于2020年组织了第一届focus大学生电影节,用于展示《短片创作》和《微电影创作》课程的教学成果,极大地激发了学生们的创作热情。之后又策划组织了2020级毕业影展、红毯仪式和颁奖典礼。

9.商泽进

商泽进,女,长安大学理学院副教授。陕西省力学学会理事,陕西省振动工程学会常务理事,省级精品资源共享课“理论力学”的主讲教师。讲授《理论力学》《工程力学》《振动力学》《工程力学专业英语》等课程。从教22年来,她秉持“为人师表,教书育人”的职业理想,踏实勤勉工作,长期坚持在本科基础力学教学一线。在教学工作中,她始终把“厚植力学课程基础,支撑后续专业发展”作为课程教学目标,通过长期教学研究探索,与时俱进更新教学内容,编写出版工科基础力学系列教材《理论力学》《工程力学》等。在课堂教学实践中,她将传统教学方法与多媒体教学手段有机融合,夯实课程基础,强化课程工程应用背景,努力提升课程教学质量,做好基础课程与专业学习的衔接拓展。曾获得首届陕西省高校工科基础力学课程中青年教师授课竞赛一等奖,编写出版教材3部,获得校级教学成果一等奖2项。

10.高萍

高萍,女,长安大学外国语学院助教,伦敦大学国王学院访问学者。2020年代表长安大学参加第七届“外研社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)陕西赛区听说组比赛,荣获二等奖。她秉持“教师的真本领在于是否能激发学生的学习动机,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来”的教学理念,在英语课堂坚持以学生为中心,授课力求少而精,启发学生独立思考,鼓励学生大胆自由地表达自我、提出问题,进行探索式学习。课堂设置讨论、学生展示、辩论等多种活动,极大地调动了学生的兴趣,实现了积极的师生互动、生生互动,广受学生的好评与喜爱。

11.景慧

景慧,女,长安大学外语学院讲师。2020年获首届“外研社杯”全国大学英语教学大赛陕西赛区二等奖。曾于2020—2020年参加中美富布莱特项目,执教于美国科尔盖特大学;2020—2020年赴美国任波特兰州立大学访问学者。多年来从事大学英语教学工作,对于大学英语四六级听力、写作,雅思考试培训有着丰富的教学经验。秉承读万卷书行万里路的教育理念,在教学中鼓励、引导学生多读书,读好书,用丰富生动的事例拓展学生视野,启发多角度思维,寓教于乐,强调培养学生独立思考的能力。

12.罗馥

罗馥,女,长安大学体育部副教授。2000年被授予教学管理高级工程师。从教30多年来一直从事学校体育教学工作,忠诚于教育事业,其严谨的教学态度得到了广大学生的赞扬。尽管对教学已经是熟烂于心、游刃有余重复了几十年,但她并没有一丝懈怠,仍坚持写好每一堂课的教案,并多次被评为体育系优秀教案。努力上好课的同时,罗老师也在不断思考体育竞技的真正含义,在改革中求创新,力求改变传统的体育课思维,努力把体育课做成不是简单地锻炼身体的课堂,而是把它变为培养大学生综合素质能力的训练场。

三尺讲台,一站一生,苦不说,累不语,勤勤恳恳只求学子成才;一根粉笔,握住不松,名不求,利不取,默默耕耘只为教书育人!在长安大学,还有许许多多这样的好老师,他们用智慧笔端,点亮希望航标,他们用知识砖瓦,盖起人生大厦。在这里,让我们对成长成才路上遇到的所有“好老师”们,说声“您辛苦了!”

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注:文章部分素材来自长安大学官微

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